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港航管理学院2020年十件大事

时间:2021-01-04来源: 点击量:

一、狠抓中层干部工作力度,提升教学团队建设水平

中层干部团队建设:明确中层干部职能,采用“模块化+细节化”的形式进行中层干部分工,扎实责任落实 ,制定“项目必需上、团队亲自带、工作亲力做”的原则,真正起到了教学业务上带头、行政工作上引领、检查保障工作落实的作用。2020—2021学年第一学期,中层干部实抓实干参加学生技能大赛3项,教师教学类比赛2项,实际主持科研课题申报3项,主持教学成果申报2项。

任课教师团队建设:采用“教研部化+项目化”的形式进行建设,老师的日常教学管理由教研部主任负责,业务提升与项目进度由项目小组组长或主持人负责督促和管理。在此项模式下,任课老师基本达到了人人有项目,人人有突破的整体状态。2020—2021学年第一学期,共计7支学生团队参加科技节等省级比赛获奖。

二、产教融合再深入,校内集中实训模式再创新模式

2019级物流管理专业共计87人,根据人才培养方案2020-2021学年第一学期实训安排,该专业两个班级均有为期一周的校内集中实训。港航管理学院勇于创新,打破了之前“基于模拟、立足软件、分配角色”的机房实训模式。引进“风巢科技有限公司”百世快递客户服务业务,建立真实岗位下的实训活动。

三、落实“三教改革”,强技能、重素养,校企合作教材开发并出版

基于“三教改革”,组建教材开发团队,主编并出版《基础会计实务》校企合作教材。教材编写立足会计岗位技能,并把会计职业素养和职业道德等课程思政元素融入其中,将技能培养和素质教育培养落到课程教学过程中。

四、争品牌项目建设,教师与学生比赛相得益彰

2020年,教师省级比赛获奖1项,学生团队省级比赛获奖9项,获奖数量和参赛类别上均有突破,其中,刘玉艳、王帅两位老师带队参加的2020数学建模竞赛(山东赛区)荣获省级二等奖,刷新学校最好成绩。

五、疫情严控期间,助力企业复工复产,实习学生发挥“山海港航力量”

2020年3月起,为切实缓解复工企业用工需求,港航管理学院及企业之所需,在学生自愿并且家长同意的前提之下,分区分批分层积极鼓励学生参与实习助力企业复工复产。截至5月,共计派出约520名学生赴企业跟岗实习,为用人企业雪中送炭。

六、疫情严控期,“云党课”上线,党员教育“不断档”

疫情严控期间,港航管理学院党总支更加重视思想教育引领作用,利用网络平台打造红色教育“云基地”开展党员学习教育活动,第一时间传达党中央疫情防控精神,稳思想、筑信仰、聚合力、立榜样,守牢基层思想政治教育工作。

七、书证衔接、课证融通,做好“1+X证书”申报、培养与建设工作

会计、物流管理专业分别申报并获批“业财一体信息化应用”初级证书、物流管理初级证书。两个证书获批之后,港航管理学院严格按照申报进度进行X证书的课程、硬件、软件、师资等建设。截止目前,课程标准已经建立,课程模块已经融合至人才培养方案中,建设方案拟写已经完成,“业财一体信息化应用”的师资培训已经完成。

八、立足基础、进贤拔能、齐心合力, 基本完成招生工作任务

港航管理学院严格落实学校招生工作精神,在合法合规的基本原则下,完全基于本校教职员工组成招生工作队伍,依据二级学院仅对口本校教职员工的办法,降低招生风险;设立“生源研究与招生改革”教研部,聘请招生办公室副主任全程指导;按照“有基础的区域,维持原区域负责人;无基础的区域,组织核心团队实地开发”的区域分配方法;制定分层次拨付招生费用的激励办法。各方协力完成本学年招生工作任务。

九、落实“分层+个性化”培养模式,推进学历提升项目,考研、专升本又创新佳绩

2017级5名学生参加全国硕士研究生考试,其中4名学生通过初试,最终会计专业张仲莉同学顺利通过复试,被山东农业大学农业管理专业录取。

2020年,港航管理学院2017级学生共计31人获得套读本科毕业证,约占学校总数的三分之二。

2020年,港航管理学院22名优秀学子参加山东省专升本考试被高校顺利录取,录取数量占到学校录取人数的一半。

十、提升品德修养,自觉规范行为,以“思政大课堂、担当新使命”活动为载体践行十九届五中全会精神

学生管理,思想教育工作先行。港航管理学院学生管理工作围绕着十九届五中全会精神,以“青年大学习+时事政治+X”的模式深入开展“思政大课堂、担当新使命”活动。(“X”的内容为:劳育实践、文化传承、爱家护校等实践活动。)充分利用党的先进知识理论和先锋榜样的力量,激发学做动力,培养学生爱自己、爱学校、爱社会、爱祖国的高尚情操。




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