一、党建引领促发展，凝聚高质量发展的磅礴力量

全校师生认真学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，深入学习习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神，扎实推进党纪学习教育。与潍北监狱、潍坊眼科医院等签署党建共建协议，邮轮游艇学院党支部荣获潍坊市“过硬党支部”称号，港航管理学院学生党支部荣获潍坊市“教育系统先进基层党组织”称号。校领导深入教学一线听课、讲授思政课20次，有力推动“大思政课堂”建设工作。学校2支青年志愿者团队入选2024年全国大学生遵义会议精神志愿宣讲团和2024年全国大学生沂蒙精神志愿宣讲团。

二、以赛促学、以赛促创，各级各类赛事喜讯连连

学生大赛捷报频传，斩获各类奖项、荣誉144项，包括：山东省职业院校技能大赛二等奖4项、三等奖11项，山东省“技能兴鲁”职业技能大赛二等奖5项、三等奖26项，“建行杯”山东省大学生创新大赛铜奖1项，第十一届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛山东省赛一等奖7项、二等奖2项，山东省船员职业技能大赛团体三等奖1项以及单项一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项，“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛山东赛区二等奖1项，第四届山东省“鲁菜师傅”职业技能竞赛一等奖3项，2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖1项、二等奖5项、三等奖3项，山东省大学生计算机技术应用大赛一等奖1项等。

三、深化教育教学改革，教科研成果斐然

在本年度，学校成功立项各类课题55项，申请专利6项。其中，包括教育部高校学生司供需对接就业育人项目2项、山东省职业教育教学改革研究项目3项、山东省教育科学“十四五”规划课题3项、山东省高等学校哲学社会科学研究项目1项。有12门职业教育精品资源共享课程顺利通过省厅的验收认定，5门课程成功立项为山东省职业教育在线精品课程，1门课程获评山东省继续教育数字化共享课程。

四、“山东省职业教育教学创新团队”实现再突破，师资队伍建设量质并举

机电一体化技术专业、港口与航运管理、轮机工程技术专业教学团队荣膺“2023年山东省职业教育教学创新团队”称号，我校成为省内获批数量最多的高职院校之一。山东省教育厅将我校“山东海事职业学院+山东通达国际船舶管理有限公司+交通运输大类+水上运输类+现场工程师联合培养项目”确定为山东省第二批现场工程师专项培养计划项目。众多教师先后斩获“山东省高等学校教学名师”“山东省技术能手”“山东学校优秀思政课教师”“山东高校优秀辅导员”等殊荣。教师在各类技能大赛、教学比赛中获33项荣誉。2名教师受聘为全国机械职业教育教学指导委员会专委会委员，2名教师受聘为山东省教育督导学会高等职业教育评价与督导专业委员会第一届理事会理事，2名教师入选山东省软科学研究会产教融合智库专家。

五、承办山东省船员职业技能竞赛，“服务现代海洋”综合影响力不断增强

学校出色地完成了2024年山东省船员职业技能竞赛的承办工作，为全省的涉海单位、航运企业、航海院校搭建了同场竞技的优质平台；成功承办了由山东海事局、山东省交通运输厅、山东省教育厅联合举办的山东省水上安全进校园活动，学校的航海教育在社会上的影响力持续提升，新华网、大众日报、齐鲁网等新闻媒体纷纷予以报道。学校校务委员会主任王敬良同志被授予“潍坊海洋事业发展突出贡献人士”称号；学校荣获山东海事局组织的船员培训分级管理认定A级船员培训机构，大副项目获评AA级船员培训项目，全年面向社会提供各类培训达15960人次。此外，学校还与潍坊海事局、山东工商学院签署三方共建海上应急救援重点实验室的协议，进一步服务于国家和区域的发展战略，持续塑造海洋特色的办学品牌。

 六、荣获“职业教育对外交流与合作典型院校”，国际交流合作迈上新台阶

学校受邀参加EducationPlus2024国际职业教育大会，荣获职业教育对外交流与合作典型院校的称号，当选“世界技能发展联盟成员单位”和“中塔技术技能提升建设联盟第一批发起单位”；顺利完成公共营养师4级职业标准和公共营养师（高职）专业教学标准的开发工作，被评为“乍得职业标准开发优秀建设单位”；工作案例《中国—爱尔兰合作培养国际化海洋工程人才》被评为“2024年走向世界中国职业教育方案——共建‘一带一路’职业教育合作成果”的优秀案例。校长徐立清受聘担任“中老国际职业教育专家委员会”中方专家委员，2名教师受聘“委员会”专家。学校成功通过越南国家职业标准——网络安全管理工程师（4级）认证，2名教师受聘为中越职业教育共同体专家委员会专家成员。

七、混合所有制办学模式助推全国职业教育以“混”促“改”，影响力逐年攀升

混合所有制办学品牌在全国持续发挥引领作用。国家教育行政学院第25期浙江省高校中青年干部培训班/第2期广东省高校中青年干部教师培训班，还有12个省、市、自治区的82家院校、企业、政府单位陆续共有300多人到校考察交流混合所有制办学经验。11月，学校在山东省教育厅、中国教育科学研究院体制机制改革研究所、教育财政研究所的指导下承办全国职业教育混合所有制办学研究联盟第七届研讨会，联盟成员单位已扩大至258家，涵盖30个省市自治区，成员单位包含专科院校、本科高校、公办院校等多种办学层次以及多个社会行业。本届研讨会获光明日报《教育家》的专题报道；《山东海事职业学院：积极融入蓝色海洋经济带 依托混改优势打造“山海品牌”》一文被《中国报道》刊发。学校独特的办学经验持续引领全国混合所有制办学体制机制改革向纵深推进，为深入推动省域、市域职教改革体系的创新发展注入崭新动力。

 八、旅游管理专业“3+2”对口贯通分段培养本科试点专业成功获批，贯通培养取得新突破

与潍坊学院携手开展旅游管理专业“3+2”专本贯通分段培养，首届招生人数40人，成功实现了在“3+2”专本贯通分段培养项目上零的突破。不断深化职普融通、联合培养模式，选送216名学生参加中国海洋大学第七期委培班。学校更是成为华中师范大学职业教育培训实践基地、中国海洋大学高等学历继续教育校外教学点。共有144名学生被本科院校录取，录取率实现全新突破。

九、社会服务能力和学生社会实践能力双双提升，进一步凸显学校办学特色

学校7个二级学院与滨海区6个街道、园区团组织成功签署了“百万大学生进社区”社会实践校地共建合作协议，塑造了“山海青年，青春滨海”社区实践品牌。此外，学校还荣获了由山东省卫生健康委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、团省委、省红十字会联合授予的“山东省无偿献血组织表现突出学校”称号。在就业与征兵方面，2024届毕业生就业率高达95.5%，231名大学生光荣入伍，服务区域经济社会发展的能力持续增强。

十、校园北区（二期）建设工程顺利投入使用，办学条件持续优化

学校扎实稳步地推进校园基础设施建设，圆满完成了北区3栋学生公寓楼及附属设施项目的建设工作，并于9月份按时交付使用，使得校园的整体办学条件获得了进一步的改善和提升。