根据教育部关于《全国高校辅导员人工智能专题培训班通知》安排，近日，我校在图书馆第二信息化教室设置分课堂，组织全体辅导员以线上方式参加专题培训。

此次培训紧扣人工智能发展趋势及教育领域创新实践，聚焦智能时代思政工作创新路径，为学校辅导员队伍专业化建设注入了创新动力，也为我校学生工作提供了新的思路。下一步，学校将积极探索人工智能与学生工作深度融合的有效路径，为打造适应人工智能时代发展要求的高质量辅导员队伍注入新动能。